110.07.02(五) 【今日課程進度】

 

110.07.02(五)  【今日課程進度】

第一節 數學

●進度：數字王國分身秀闖關任務

1.說明如下：數字王國內，有十位數字忍者，分別是0-9數字忍者。有一天使用影分身之術，讓自己的分身躲在下面的百數表內，請你幫忙算算看，每位數字忍者到底變出了多少分身，誰才是變出最多分身的忍者呢？

2.闖關任務如下：

忍者0：（         ）個                         

忍者2：（         ）個

忍者4：（         ）個

忍者6：（         ）個

忍者8：（         ）個

忍者1：（         ）個

忍者3：（         ）個

忍者5：（         ）個

忍者7：（         ）個

忍者9：（         ）個

忍者（    ）的分身最多

3.解答如下：

請家人協助核對，答對8題以上才過關。

忍者0：（    11     ）個                         

忍者2：（    20     ）個

忍者4：（    20     ）個

忍者6：（    20     ）個

忍者8：（    20     ）個 

忍者1：（    21     ）個

忍者3：（    20     ）個

忍者5：（    20     ）個

忍者7：（    20     ）個

忍者9：（    20     ）個

忍者（  1  ）的分身最多

第二節 資訊    請參閱資訊老師在classroom公告的訊息

第三節 國語

●進度：成語任務01-07闖關活動

1.闖關活動如下：

第一關：我是找出相似成語高手

請分別寫出「入木三分」、「揚眉吐氣」、「愚公移山」相似的成語

第二關：我是找出相反成語高手

請分別寫出「世外桃源」、「小時了了」、「胸有成竹」相反的成語

第三關：請用「入木三分」、「揚眉吐氣」、「愚公移山」、「世外桃源」、「小時了了」、「胸有成竹」、「孺子可教」以上七個成語中的兩個寫成一篇小短文。

2.解答篇：請家人協助核對，第一關和第二關必須答對兩題以上才過關；第三關必需正確使用兩個以上的成語，且短文通順才算過關。

第一關：「入木三分」相似的成語-力透紙背

        「揚眉吐氣」相似的成語-出人頭地

        「愚公移山」相似的成語-鐵杵磨針、精衛填海

第二關：「世外桃源」相反的成語-人間地獄

        「小時了了」相反的成語-大器晚成

        「胸有成竹」相反的成語-不知所措

第三關-小短文  為了避免柔妹妹「小時了了」，所以媽媽很用心的培育柔妹妹在語文和繪畫方面的才能。柔妹妹真的是「孺子可教」，也總是很努力學習，發揮「愚公移山」的精神，不斷地寫文章、投稿；不斷地畫畫、發表。終於在藝文界「揚眉吐氣」，榮獲今年度最優異新人創作的大獎。

第四節 生活-利用課本進行「創作活動」

1.說明如下：別急著將課本進行資源回收，課本中的圖像，是小朋友暑假創作的最佳素材

2.創作內容：

（1）自由拼貼，完成一幅畫。

（2）漫畫-將課本的人物加入對話，編寫故事。

 (3) 短篇故事-創作故事時，可以利用課本圖像作為插圖，善用課文學過的人物、場景編寫出屬於自己的短篇故事。

 

3.以上創意及圖片來自溫老師備課Party的臉書分享。

【今日作業】

1. 好好休息兩天，記得跟這段時間陪伴你的家人表達感謝！（擁抱、親親、說出感謝溫暖的話、主動分擔家事）

2. 7/5開始，請規劃暑假作業進度和實際進行，並在8/27前在classroom課程作業繳交區按項目分別繳交完畢。學習超前部署的好習慣，讓你成為學習小達人。

3. 今日只需要上傳自主學習照片一張到classroom。

【好康報報】桃園市立圖書館「閱讀禮物盒」活動

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